Las delegadas provinciales de Educación de Badajoz, Concepción Cajaraville; y de Cáceres, Pilar Pérez, han inaugurado esta mañana en los IES ‘San Fernando’, de Badajoz, y ‘Universidad Laboral’, de Cáceres, la fase regional de las Olimpiadas de Formación Profesional 2014.

Cajaraville se ha dirigido al alumnado participante y les ha dicho que “debéis sentiros orgullosos del excelente nivel que estáis alcanzando, pero es fundamental que no olvidemos que la formación de un profesional es un proceso que se desarrolla a lo largo de toda la vida activa del mismo; solo teniendo clara esta premisa es posible alcanzar el máximo nivel de excelencia”.

Asimismo ha señalado que “más que a competir, aunque lo hagáis, pues también es bueno si se hace sanamente, habéis venido aquí a convivir y a intercambiar experiencias y, por tanto, a enriqueceros mutuamente”.

Por su parte, Pilar Pérez, ha agradecido a los alumnos su participación y al profesorado su colaboración en esta actividad y ha recordado lo anunciado el martes por el presidente del Gobierno de Extremadura, José Antonio Monago, sobre regular, a través de un decreto, la Formación Profesional Dual que se desarrolla actualmente en cinco empresas de la región.

Asimismo, se van a implantar 41 nuevos ciclos de FP de grado medio y superior, un 11% más de oferta, centrados en el sector industrial. Doce de estos nuevos ciclos formativos estarán destinados a desempleados dentro del Plan 18-25, para los que se destinarán más de tres millones de euros.

En esta nueva edición de las Olimpiadas Regionales de Formación Profesional se ha aumentado el número de especialidades, que han pasado de 14 a 18, incluyéndose como nuevas las de Soldadura y Mecatrónica. Además, las pruebas, en las que participan 53 alumnos, 31 expertos, 9 jefes de expertos y 5 delegados técnicos, se llevan a cabo en dos días

LAS OLIMPIADAS

Las Olimpiadas de Formación Profesional son una competición de alumnado de FP que se celebra cada dos años a nivel mundial y europeo, de manera intercalada. Para participar en ellas, el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte convoca una fase nacional, que se celebra en Madrid cada dos años. En esta competición, los primeros clasificados representan a España en el mundial y los segundos en el europeo.

Para participar en la fase nacional, previamente, la Consejería de Educación y Cultura convoca una fase regional, de la que saldrán los representantes extremeños que participarán en la próxima convocatoria nacional, que se celebrará en 2015.

La competición se organiza en especialidades y los competidores participan encuadrados en una de ellas. Existen dos modalidades, la individual y por parejas, esta última de las familias profesionales de Mecatrónica, Cuidados Auxiliares de Enfermería y Emergencias Sanitarias.

Las pruebas se desarrollan en torno a uno o más ejercicios prácticos basados en situaciones profesionales relacionadas con la especialidad. En la competición, además de los alumnos que compiten en representación del centro educativo en el que estudian, intervienen un tutor, que se encarga de supervisar su formación y preparación, y representará a su centro delante del jurado de la prueba desarrollando la función de experto. Después está el jurado, constituido por varios expertos.

TEST PROJET

El conjunto de pruebas, denominado ‘test project’, que deben de realizar los competidores consta de tres ejercicios. En este caso, las especialidades convocadas son 20: Reparación de carrocería, Tecnología del automóvil, Pintura del automóvil, Instalaciones eléctricas, Ebanistería, Carpintería, Soldadura (todas en modalidad individual); y Mecatrónica (única en modalidad de parejas), que se desarrollarán en el IES ‘San José’, de Badajoz.

Por su parte, en el IES ‘San Fernando’ de Badajoz se llevarán a cabo las especialidades de Cocina y Servicios de Restaurante y bar (modalidad individual); y en el IES ‘Universidad Laboral’, de Cáceres, tendrán lugar las modalidades de Instalaciones eléctricas, Control industrial, Diseño web, Administración de sistemas en red, Software libre, Tecnología de la moda, Peluquería, Estética (en modalidad individual); y Cuidados auxiliares de enfermería y Atención Sociosanitaria (en modalidad de parejas); y Emergencias sanitarias (modalidad cuartetos).