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Habilitación lingüística
Casi mil docentes consiguen la acreditación y habilitación lingüística para impartir clase en centros y secciones bilingües
  • Publicado: 26/02/2016 20:18
  • por: extremadura.com
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El Diario Oficial de Extremadura (DOE) publica hoy las listas definitivas de los 990 docentes admitidos en el procedimiento para la obtención de la acreditación y habilitación lingüística en lengua extranjera para el desempeño de puestos bilingües en centros docentes públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Extremadura.

Estos profesores contarán con los certificaciones de acreditación y habilitación lingüística correspondientes, cuya vigencia para el desempeño de puestos catalogados como bilingües en centros docentes públicos de Extremadura tendrá carácter permanente.

No obstante, y hasta tanto se resuelva una segunda convocatoria, al personal docente que participe en programas bilingües en centros públicos solo se le exigirá el requisito de acreditación en la lengua extranjera correspondiente.

Hace precisamente ahora un año que el Diario Oficial de Extremadura publicó una Orden con el objeto de convocar el procedimiento para la obtención de la acreditación y habilitación lingüística en lengua inglesa, francesa, portuguesa, italiana y alemana para el desempeño de la docencia bilingüe.

Para impartir cualquiera de las áreas, materias o módulos incluidos en un Programa Bilingüe, el profesorado ha tenido que acreditar el dominio de la lengua extranjera correspondiente, equivalente al nivel B2 o superior de competencia lingüística, del Marco Común Europeo de la Referencia para las Lenguas.

Una vez acreditada la competencia lingüística en nivel B2 o superior, la habilitación lingüística se podrá obtener por la vía de la experiencia docente, mediante la acreditación de una experiencia docente en centros bilingües o secciones bilingües de centros sostenidos con fondos públicos igual o superior a un curso completo o nueve meses no consecutivos, o a través de la vía de formación metodológica en bilingüismo de lenguas extranjeras, para aquellos candidatos con experiencia docente en centros bilingües o secciones bilingües de centros sostenidos con fondos públicos inferior a un curso académico completo, o nueve meses no consecutivos o sin experiencia docente en centros bilingües de centros públicos.