Un total de 250 docentes han elegido sus plazas destinadas al Plan de Refuerzo, Estímulo y Motivación para el Alumnado (REMA) y el programa Impulsa, a lo largo de esta mañana, en un acto público que se ha celebrado desde las 9.30 horas, en el salón de actos de la Biblioteca Pública del Estado ‘Jesús Delgado Valhondo’ de Mérida.

El programa REMA, está destinado a incrementar el nivel de rendimiento y éxito educativo del alumnado, al tiempo que trabaja en la disminución de los factores que inciden en el fracaso escolar y que comenzó a desarrollarse en el curso pasado. Enfocado a más de 3.000 alumnos de 3º a 6º de Primaria de un total de 100 centros educativos, 55 de los cuales son Centros de Educación Infantil y Primaria (CEIP), en los que habrá dos grupos de cinco alumnos cada uno; y 33 de Secundaria, que contarán con cuatro grupos de 5 a 10 alumnos cada uno.

Por su parte, el programa Impulsa, que se desarrollará durante el primer trimestre del curso dentro del horario lectivo, como medida de promoción de actuaciones de refuerzo educativo para el alumnado del primer curso de la ESO con dificultades en la transición desde la etapa de educación primaria hasta la de secundaria, contará con 129 docentes hasta el 31 de diciembre de 2014, es decir, uno por cada centro educativo. De esta iniciativa se beneficiarán más de 2.000 alumnos.

Los 250 docentes que han elegido plaza a través de este procedimiento serán nombrados funcionarios interinos. Para el Plan REMA, entre el 1 de octubre de 2014 hasta el 30 de junio de 2015 y para el programa Impulsa, entre el 1 de octubre y hasta el 31 de diciembre de 2014.

La directora general de Personal Docente, María Ángeles Rivero, ha señalado que el programa REMA está dirigido a alumnos “con riesgos de abandonar el sistema educativo por presentar alguna necesidad específica que, desde la Consejería, intentamos apoyar y reforzar para que no se vea sometido al abandono del sistema educativo”.

En este sentido, ha destacado que este programa continúa porque “ha sido un éxito y las medidas impulsadas desde la Consejería de Educación y Cultura están contribuyendo positivamente para reducir la tasa de abandono escolar”.

Por su parte, en lo que se refiere al programa Impulsa, ha subrayado que “por primera vez se ha tenido en cuenta la situación en la que llegan los alumnos al centro de Secundaria, que vienen con una edad de 12 años y en la que muchos de ellos presentan un desarrollo de madurez diferente y se trata de ponerles a todos al mismo nivel durante el primer trimestre del curso”.